『非認知能力の発達 生涯にわたる変化と影響』 編著:小塩真司(北大路書...
非認知能力の発達 生涯にわたる変化と影響 小塩真司 編著(北大路書房刊) ■ 本の内容 非認知能力はどのように発達するのか。教育...
非認知能力の発達 生涯にわたる変化と影響 小塩真司 編著(北大路書房刊) ■ 本の内容 非認知能力はどのように発達するのか。教育...
文系大学生は専門分野で何を学ぶのか 専門分野別習得度から考える 本田由紀 編著(ナカニシヤ出版刊) 大学時代に身につけた専門分...
『ユニバーサル化時代の大学はどうあるべきか: ボーダーフリー大学の社会学』葛城浩一 著 (玉川大学出版部刊) ■本の内容 学生数...
『官邸主導時代の高等教育政策 変貌の諸相と課題』 編著:日本高等教育学会会長プロジェクトチーム・羽田貴史(東信堂) 脅かされる高...
『令和時代の高等教育(上)~変化する高等教育システム』山本眞一 著(ジアース教育新社刊) ■本の内容 平成に入って本格化した大学...
「探究」の現在地とこれから 高等学校 探究時代のキャリア教育と教科学習のデザイン 酒井淳平 編著(明治図書出版刊) 探求学習の本...
『日本初の総合学科高校は何をめざしてきたか 改革を続ける筑波大学附属坂戸高等学校の30年とこれから』 編著:筑波大学附属坂戸高等...
『高校入試と内申書』中村 高康 著 (中央公論新社) 良い子競争を生む「抑圧」か、選抜試験の「救済」の制度か ■本の内容 関心・...
『大学教育に未来はあるか』武村秀雄 著 (桜美林大学出版会刊) 大学の教育・研究の魅力を増すために必要な具体的な方策を提案 ■本...
『学歴社会は誰のため』勅使川原真衣 著 (PHP新書) 学歴フィルターに学閥。なぜ学歴社会はなくならないのか? 組織開発の専門家...