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『学歴社会は誰のため』勅使川原真衣 著 (PHP新書) 学歴フィルターに学閥。なぜ学歴社会はなくならないのか？ 組織開発の専門家...
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『世界の教育はどこへ向かうか 能力・探究・ウェルビーイング』白井 俊 著 (中公新書) 教育関係者・子育て世代 必読 日本は大丈...
『大学でどう学ぶか』濱中 淳子 著 (ちくまプリマ―新書)
『大学でどう学ぶか』濱中 淳子 著 (ちくまプリマ―新書) 約８０人の大学生の語りから導いた、４年間を無駄にしない成長の条件 ■...
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『測りすぎの時代の学習評価論』松下佳代 著（勁草書房）
『測りすぎの時代の学習評価論』松下佳代 著（勁草書房） ｢学習としての評価」という考え方に立ち、重点科目での埋め込み型パフォーマ...
『平等について、いま話したいこと』トマ・ピケティ/マイケル・サンデル ...
『平等について、いま話したいこと』トマ・ピケティ/マイケル・サンデル 著/岡本麻左子 翻訳（早川書房） 【日米同時刊行、緊急出版...
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『世代とは何か』ティム・インゴルド 著 (亜紀書房)
『世代とは何か』著：ティム・インゴルド/訳：奥野克巳, 鹿野マティアス (亜紀書房) ──地球規模の危機を乗り越え、未来を確かな...
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『〈学ぶ学生〉の実像 大学教育の条件は何か 』編著：濱中淳子/葛城浩一 (勁草書房) 大学生を対象にした大規模なインタビュー調査...
『第二次世界大戦後のアメリカ高等教育: アメリカ高等教育史II 』ロジャー...
『第二次世界大戦後のアメリカ高等教育: アメリカ高等教育史II 』 著者：ロジャー・L・ガイガー/訳：原圭寛, 間篠剛留, 五島...