『世代とは何か』ティム・インゴルド 著 (亜紀書房)
『世代とは何か』著：ティム・インゴルド/訳：奥野克巳, 鹿野マティアス (亜紀書房) ──地球規模の危機を乗り越え、未来を確かな...
『〈学ぶ学生〉の実像 大学教育の条件は何か 』編著：濱中淳子/葛城浩一 ...
『〈学ぶ学生〉の実像 大学教育の条件は何か 』編著：濱中淳子/葛城浩一 (勁草書房) 大学生を対象にした大規模なインタビュー調査...
『第二次世界大戦後のアメリカ高等教育: アメリカ高等教育史II 』ロジャー...
『第二次世界大戦後のアメリカ高等教育: アメリカ高等教育史II 』 著者：ロジャー・L・ガイガー/訳：原圭寛, 間篠剛留, 五島...
『大学教育の国際化』中井俊樹/宮林常崇 編 (玉川大学出版部)
『大学教育の国際化』中井俊樹/宮林常崇 編 中井俊樹・宮林常崇・岩田剛・大枝さやか・大竹秀和・大津正知・黒髪彩・上月翔太・村上健...
『魂の教育 よい本は時を超えて人を動かす』森本あんり 著 (岩波書店)
森本あんり『魂の教育 よい本は時を超えて人を動かす』 (岩波書店) 『世界』好評連載「ボナエ・リテラエ わたしの読書遍歴」で紡が...
『論理的思考とは何か』渡邉 雅子 著 (岩波新書)
渡邉 雅子 著『論理的思考とは何か』 (岩波新書) 論理的思考法は世界共通ではない。思考する目的を明確にして目的に合った思考法を...
『学力喪失 ― 認知科学による回復への道筋』今井むつみ 著 (岩波新書)
今井むつみ 著『学力喪失 ― 認知科学による回復への道筋』 (岩波新書) 子どもたちが本来の「学ぶ力」を学校で発揮できないのはな...
『リサーチ・クエスチョンとは何か？』佐藤郁哉 著 (ちくま新書)
佐藤郁哉 著 『リサーチ・クエスチョンとは何か？』 (ちくま新書) 問いのレベルをあげるために アカデミックな調査・分析、卒論・...
『大学改革―自律するドイツ、つまずく日本』竹内 亨 著（中公新書）
『大学改革―自律するドイツ、つまずく日本』竹内 亨 著（中公新書） 戦後最大の改革 法人化20年を総括 学費値上げ・研究力低下で...
『限界の国立大学 法人化20年、何が最高学府を劣化させるのか？』朝日新...
『限界の国立大学 法人化20年、何が最高学府を劣化させるのか？』朝日新聞「国立大の悲鳴」取材班 著（朝日新書） 国立大学が法人化...