プレスリリース
九州大学共創学部、英国・グラスゴー大学とジョイント・ディグリー・プロ...
九州大学は24日、同大学共創学部とイギリスのグラスゴー大学社会・環境サステナビリティ学部との間で「ジョイント・ディグリー・プログ...
九州大学は24日、同大学共創学部とイギリスのグラスゴー大学社会・環境サステナビリティ学部との間で「ジョイント・ディグリー・プログ...
変革する社会における「共立リーダーシップ®」の真価と、女子教育の未来 女子教育の伝統校として、また都市型大学の先駆者として知られ...
KEIHER Onlineは、大学経営・教学マネジメントの新たな論点を議論する、「大学スポーツ」をテーマとした特設ページ「大学ス...
『今求められる学力と学び』 石井英真 著 (放送大学教育振興会刊) ■本の内容 本書では、近年の学校教育においては中心的な概念で...
文部科学省は17日、「教育・学習の質向上に向けた新たな評価の在り方ワーキンググループ(第9回)」を開催。その中で、大学の「新たな...
『カリキュラム・オーナーシップ 教育課程改革の設計図』 石井英真 著 (教育開発研究所刊) 論議の中心にいる著者が明かす、次期学...
共立女子大学・共立女子短期大学(東京都千代田区)は12日、建築・デザイン学部に「コクリエイトコース」、看護学部に「助産師養成課程...
『実践 ディープ・アクティブラーニング 高校から大学・社会へ広がる深い学びのデザイン』 松下佳代 編著 (勁草書房刊) アクティ...
新規開設5校 名称が変わる大学6校を紹介 大学の閉鎖や統合のニュースが相次いでいる。その一方で、地方での高度職業人材の不足は深刻...
『組織の違和感 結局、リーダーは何を変えればいいのか?』 勅使川原真衣 著 (ダイヤモンド社刊) 「あれ、今なんか変だったな」 ...