KEI BOOK CLUB
『教育思想のポストモダン 近代批判のゆくえ 増補改訂版』 下司晶 著 (勁...
『教育思想のポストモダン 近代批判のゆくえ 増補改訂版』 下司晶 著 (勁草書房刊) 「批判」が終わった教室で、何が始まるのか。...
『教育思想のポストモダン 近代批判のゆくえ 増補改訂版』 下司晶 著 (勁草書房刊) 「批判」が終わった教室で、何が始まるのか。...
『日米教師教育政策の研究 教員スタンダード、ガバナンス、アカウンタビリティを中心に』牛渡淳 編著 (東信堂刊) 「専門職としての...
『社会モデル・人権モデルから見た インクルーシブ教育概論』小国喜弘 編著(ミネルヴァ書房刊) 通常学校・通常教室でのインクルーシ...
『教育社会学・入門 子どもと学校のとらえ方』広岡義之 監修、冨江英俊 編著(ミネルヴァ書房刊) 子どもをとりまく社会、格差や社会...
『地域学習支援論 学び合える社会関係のデザイン』荻野亮吾/近藤牧子/丹間康仁 編著 (大学教育出版刊) ■本の内容人口減少や社会...