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武蔵大学 国際教養学部 東郷 賢 学部長インタビュー

世界水準で「学び抜く」覚悟はあるか――ロンドン大学とのパラレル・ディグリー・プログラムで、日本の大学教育をアップデートする 日本...

2026.01.26

大阪工業大学ロボティクス&デザイン工学部 インタビュー[後編]

「デザイン思考」が「ものづくり力」を強化する――イノベーションを創出できる人材の育成を目指して【独自記事】 大阪工業大学ロボティ...

2024.10.10

大阪工業大学 ロボティクス&デザイン工学部 インタビュー[前編]

「デザイン思考」が「ものづくり力」を強化する――イノベーションを創出できる人材の育成を目指して【独自記事】 大阪工業大学ロボティ...

2024.10.09

立命館大学デザイン・アート学部/デザイン・アート学研究科(仮称)イン...

自身の描くビジョンをデザインできる人材の育成を目指して【独自記事】 2024年3月、立命館大学は新たな学部および大学院「デザイン...

2024.09.19

立命館大学デザイン・アート学部/デザイン・アート学研究科(仮称)イン...

自身の描くビジョンをデザインできる人材の育成を目指して【独自記事】 2024年3月、立命館大学は新たな学部および大学院「デザイン...

2024.09.18

東洋大学 総合情報学部 心理スポーツ情報専攻

文系・理系の壁を越えた大学の学びが仕事にも直結する:ウェルビーイング、DEIに力を入れる「東洋大学 総合情報学部・心理スポーツ情...

2024.08.08

注目記事
  • 関西大学 高橋智幸学長
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    関西大学 高橋智幸学長 インタビュー 「寄り道」を肯定することが学生の豊...

    2026.02.03

  • オピニオン
    「2040年の大学・高校」データが示す大学・高校 二つの全国調査から見る展...

    2026.01.30

  • オピニオン
    「2040年の大学・高校、高大接続を展望する」溝上・増谷対談レポート

    2026.01.30

過去記事から
  • オピニオン
    「2040年の大学・高校」データが示す大学・高校 二つの全国調査から見る展望と課題

    2026.01.30

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    KEI BOOK CLUB, 本の紹介2026.02.05

  • 『美的経験と個性 ジョン・デューイと教育・デモクラシー・芸術をめぐる思想』西本健吾...

    KEI BOOK CLUB, 本の紹介2026.01.31

  • 『現象学的質的研究入門 一人ひとりに固有の経験と向き合うために』村上靖彦 著(ナカニ...

    KEI BOOK CLUB, 本の紹介2026.01.29

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『企業×大学×中高でつくるPBL実践ガイド せんべいを庄内平野から...
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『美的経験と個性 ジョン・デューイと教育・デモクラシー・芸術を...
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『現象学的質的研究入門 一人ひとりに固有の経験と向き合うために...
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『体育会系 日本のスポーツ教育が創った特異な世界』小野雄大 著(...
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『アメリカにおけるパーソナル・ライティングの展開 表現主義の理...
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『学びと成長の講話シリーズ6 主体性総論―主体性とは何か、なぜこ...
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『崖縁の私立大学経営戦略』小林弘祐 著(東信堂刊)
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『日本高等教育の課題と挑戦 比較研究と調査から』山田礼子・木村...
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吉見俊也『自己との対話  社会学者、じぶんのAIと戦う』(集英社...
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『体育社会学の課題と展望』日本体育社会学会テキスト編集委員会 ...
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