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『社会モデル・人権モデルから見た インクルーシブ教育概論』小国喜弘 編...

『社会モデル・人権モデルから見た インクルーシブ教育概論』小国喜弘 編著(ミネルヴァ書房刊) 通常学校・通常教室でのインクルーシ...

2025.12.16

『子どもたちのクリティカルな思考を育む メディア・リテラシー教育の理論...

『子どもたちのクリティカルな思考を育む メディア・リテラシー教育の理論と実践』森本洋介 著(ミネルヴァ書房刊) 「ネットの悪影響...

2025.12.15

『授業づくりと授業研究に活かす 学習科学入門』 河野麻沙美・河﨑美保 著...

『授業づくりと授業研究に活かす 学習科学入門』 河野麻沙美・河﨑美保 著(北大路書房刊) 学習科学の理論は,授業づくりや授業研究...

2025.12.13

『教育社会学・入門 子どもと学校のとらえ方』広岡義之 監修、冨江英俊 編...

『教育社会学・入門 子どもと学校のとらえ方』広岡義之 監修、冨江英俊 編著(ミネルヴァ書房刊) 子どもをとりまく社会、格差や社会...

2025.12.11

『民主的社会をつくるシティズンシップ教育 理論と実践の現在』北山夕華・...

『民主的社会をつくるシティズンシップ教育 理論と実践の現在』北山夕華・古田雄一・川口広美・斉藤仁一朗・川中大輔 編著/日本シティ...

2025.12.10

『基礎と事例で学ぶ 教育工学のすすめ 「学ぶ」「教える」の探究から新し...

『基礎と事例で学ぶ 教育工学のすすめ 「学ぶ」「教える」の探究から新しい実践を創る』後藤崇志・西森年寿・村上正行 編著(ナカニシ...

2025.12.08

『大学IR入門:データにもとづく意思決定のための完全ガイド』 中井俊樹・...

『大学IR入門:データにもとづく意思決定のための完全ガイド』 中井俊樹・上月翔太 編著(ナカニシヤ出版刊) IRにかかわる教職員...

2025.12.01

『日本の大学における民主主義の確立とその破壊の歴史』山田宣夫 著(東信...

『日本の大学における民主主義の確立とその破壊の歴史』山田宣夫 著(東信堂ブックレット刊) 崩壊寸前、大学民主主義は存立の岐路に―...

2025.11.29

『韓国大学の外国人留学生受入戦略と実践 質と量両立への転換』塚田亜弥子...

『韓国大学の外国人留学生受入戦略と実践 質と量両立への転換』塚田亜弥子 著(東信堂刊) 韓国における留学生受入はなぜ飛躍的に拡大...

2025.11.18

『東洋経済ACADEMIC SDGsに取り組む大学特集 Vol.6 持続可能な未来を問い...

『東洋経済ACADEMIC SDGsに取り組む大学特集 Vol.6 持続可能な未来を問い直す』(東洋経済新報社刊) 2030年で...

2025.11.13

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