セミナー・イベント
河合塾グループIRセミナー#2 学修成果を分析する目的、結果の教育施策・...
2024年度 河合塾グループIRセミナー#2大学教職員のための学修成果の可視化と活用を考えるセミナー ■3/5(水)開催 KEI...
2024年度 河合塾グループIRセミナー#2大学教職員のための学修成果の可視化と活用を考えるセミナー ■3/5(水)開催 KEI...
『世界の教育はどこへ向かうか 能力・探究・ウェルビーイング』白井 俊 著 (中公新書) 教育関係者・子育て世代 必読 日本は大丈...
中教審・大学分科会「高等教育の在り方に関する特別部会」が結論 中央教育審議会は、本日2月21日、総会を開催し、「我が国の「知の総...
拡大する大学入試「女子枠」 高校生の受け止めは?(河合塾ニュースリリース) 河合塾は、2月18日、大学入学者選抜における「女子枠...
『大学でどう学ぶか』濱中 淳子 著 (ちくまプリマ―新書) 約80人の大学生の語りから導いた、4年間を無駄にしない成長の条件 ■...
『教育哲学講義 子ども性への回帰と対話的教育』河野 哲也 著 (勁草書房) 教育哲学・道徳教育についての講義ノートを基にまとめた...
現 副学長・経済学部教授 任期は2025年4月1日から3年間 神奈川大学(本部:神奈川県横浜市)は、2022 年より学長を務めた...
1月28日、「中央教育審議会大学分科会(第181回)・高等教育の在り方に関する特別部会(第15回)合同会議」が開催された。新たな...
医師偏在への対策を推進しつつ、定員の適正化を図る方針 厚生労働省は1月21日、「第9回医師養成過程を通じた医師の偏在対策等に関す...
『測りすぎの時代の学習評価論』松下佳代 著(勁草書房) 「学習としての評価」という考え方に立ち、重点科目での埋め込み型パフォーマ...