プレスリリース
国立9大学 理学部が広域連携協定を締結
教育・研究・社会共創での相互補完と相互強化を全国規模で推進 茨城大学・愛媛大学・鹿児島大学・埼玉大学・静岡大学・信州大学・富山大...
教育・研究・社会共創での相互補完と相互強化を全国規模で推進 茨城大学・愛媛大学・鹿児島大学・埼玉大学・静岡大学・信州大学・富山大...
『東洋経済ACADEMIC SDGsに取り組む大学特集 Vol.6 持続可能な未来を問い直す』(東洋経済新報社刊) 2030年で...
「情報入試元年」を振り返る―――2025年度一般選抜入試で「情報」を出題して【独自記事】 2025年度入試は、2022年の高校入...
『日本の大学と地域社会との相関システムの形成 その葛藤と調整』稲永由紀 著 (東信堂刊) 大学と地域社会のよりよい関係性の構築を...
大学は“即答”よりも“思索”の場――前田学長が語る生成AI時代の大学教育――独自の学部構成で地域と世界をつなぐ【独自記事】 国際...
共通教科「情報」は、2018年告示の学習指導要領により、2022年の高校1年生から、これまでの「社会と情報」「情報の科学」の2科...
この度、大学様に有益な情報提供を目的として(株)高等教育総合研究所、(株)島津理化、(株)KEIアドバンスの三社共催で高等教育関...
探究から社会実装までをつなぐ高大接続 京都産業大学と麗澤瑞浪高等学校は、2025年10月7日、両校の教育資源を活用し、社会課題の...
KEIアドバンス 全国国公私立大学学長アンケート2025年1月実施 速報版・自由記述集計 KEI大学経営総研・KEIアドバンス(...
学習指導要領の改定により、2022年度から高等学校で「情報Ⅰ」が必履修になった。これを受けて、国立大学の入試では、2025年度か...