プレスリリース
国立9大学 理学部が広域連携協定を締結
教育・研究・社会共創での相互補完と相互強化を全国規模で推進 茨城大学・愛媛大学・鹿児島大学・埼玉大学・静岡大学・信州大学・富山大...
教育・研究・社会共創での相互補完と相互強化を全国規模で推進 茨城大学・愛媛大学・鹿児島大学・埼玉大学・静岡大学・信州大学・富山大...
KEIアドバンスでは、2023年より、日本全国すべての国公立・私立大学の学長を対象としたアンケート調査を開始しました。第1回調査...
受験生の経済的負担軽減と進路選択支援を強化 神奈川工科大学は、2026年度入学者選抜(総合型選抜、学校推薦型選抜、一般選抜)にお...
『教育とは何か』ティム・インゴルド 著 古川不可知 訳(亜紀書房刊) すべての学ぶ人と、教える人たちに ■本の内容 「教育=知識...
『越境する通信制大学 学びのゲームチェンジャー』田口真奈・澁川幸加・寺尾謙・鈴木克夫 著(東信堂刊) 豊富な事例と解説で通信制大...
KEIアドバンス 全国国公私立大学学長アンケート2025年1月実施 速報版・自由記述集計 KEI大学経営総研・KEIアドバンス(...
『大学で学ぶアカデミック・ライティングの教科書 <書く力>を引き出す問い109』 甲田直美 著(ひつじ書房刊) ■本の内容...
学習指導要領の改定により、2022年度から高等学校で「情報Ⅰ」が必履修になった。これを受けて、国立大学の入試では、2025年度か...
■ 日本を学びのフィールドとし、次世代グローバルリーダーを育む実践型教育モデルの共創 Minerva University(本部...
『大学の使命を問う』石井洋二郎 著(藤原書店刊) 大学進学率6割。しかし大学は「危機」にある。 ■本の内容 日本の大学が、今、担...