
KEI BOOK CLUB
『20代からの文章読解 人文的思考を鍛える「読み方」10講』 山野弘樹 著(...
『20代からの文章読解 人文的思考を鍛える「読み方」10講』 山野弘樹 著(大和書房刊) 文章を読むとはどういうことか。考えさせ...
『20代からの文章読解 人文的思考を鍛える「読み方」10講』 山野弘樹 著(大和書房刊) 文章を読むとはどういうことか。考えさせ...
『不登校のあの子に起きていること』高坂康雅 著(ちくまプリマ―新書刊) 不登校の小中学生は約34万人 子どものつらい気持ち、親の...
『「主体性」はなぜ伝わらないのか』武藤浩子 著(ちくま新書刊) 悪いのは誰だ! ■本の内容 「がんばっているのに上司が評価してく...
『ルポ 誰が国語力を殺すのか』石井光太 著 (文春文庫刊) 「ごんぎつね」が読めない子どもたち ■本の内容 「文春オンライン」6...
『ICT活用の理論と実践 Ver.2(第2版) DX時代の教師をめざして』稲垣忠 佐藤和紀 編著(北大路書房刊) 教職糧コアカリ...
『AIは私たちの学び方をどう変えるか』サルマン・カーン 著 稲垣みどり 訳(東洋館出版社刊) ビル・ゲイツ推薦! AI時代の学び...
『教育ZEN問答 N高をつくった僕らが大学を始める理由』川上量生 著(中公新書ラクレ刊) オンライン&ビジネス目線なら教育も日本...
『教育の社会学〔新訂〕』 本田由紀・中村高康 著(放送大学教育振興会刊) ■ 本の内容 本書では、教育の社会学的研究に関する初学...