『崖っぷちの私立大学 ― 偏差値で測れない価値をどう見抜くか』朝日新聞「...
『崖っぷちの私立大学 ― 偏差値で測れない価値をどう見抜くか』朝日新聞「ひらく 日本の大学」取材班 著 (朝日新書) 中小大学が...
『崖っぷちの私立大学 ― 偏差値で測れない価値をどう見抜くか』朝日新聞「ひらく 日本の大学」取材班 著 (朝日新書) 中小大学が...
『教育思想のポストモダン 近代批判のゆくえ 増補改訂版』 下司晶 著 (勁草書房刊) 「批判」が終わった教室で、何が始まるのか。...
『その取扱いで大丈夫? 教育データ利活用のリテラシー 生成AI時代のEdTechが問う学校教育のあり方』加納圭・水町衣里 編著 ...
『大学における新しい専門職という仕事 何を思い、何に悩み、どのように働いているのか』 二宮祐 編著 (ナカニシヤ出版刊) 政策的...
『大学ランキング2027』朝日新聞出版 編著 (朝日新聞出版刊) 大学をいろんな角度から見る、96のランキングを掲載! ■本の内...
『テストと学力 何を測るか、どう測るのか』光永悠彦著 (岩波新書) 大人は子どもになぜテストを受けさせるのか? そもそもテストで...
『PISA2022年調査 評価の枠組み OECD生徒の学習到達度調査』経済協力開発機構(OECD) 編著 / 国立教育政策研究所...
『熟議にもとづく主権者教育と政治参加 市民的公共圏の実現を目指して 名古屋市立大学人間文化研究叢書11』斉藤雄次 著 (東信堂刊...
『アメリカ教育研究 36号』アメリカ教育学会 編著 (東信堂刊) 「トランプ以降」の分断に、学校はどう立ち向かうのか? ■本の内...
『大学で育つアスリートのライフキャリア “部”活動を「学びファースト」へ』 岡部智洋・森朋子 編著 (東信堂刊) 競技経験を、社...