『フランスのシティズンシップ教育理念の展開 共和制モデルの変遷』 降旗...
『フランスのシティズンシップ教育理念の展開 共和制モデルの変遷』 降旗直子 著 (東信堂刊) 「共和国の価値」に連動して揺れ動く...
『フランスのシティズンシップ教育理念の展開 共和制モデルの変遷』 降旗直子 著 (東信堂刊) 「共和国の価値」に連動して揺れ動く...
『RDA叢書 デザイン学の再構築へ』 立命館大学デザインアート学部 編著 (コンセント刊) 「理解する必要はない。 納得する必要...
『「数値化」中毒ーなぜ手段が目的に変わるのか』 小塩真司 著 (PHP新書) 「数字で報告して」は思考停止の合言葉 ■本の内容 ...
『教育と政治を編み直す 規範的教育学の再構築』 髙宮正貴・市川秀之・杉田浩崇 編著 (勁草書房刊) ■本の内容 教育と政治の関係...
『今求められる学力と学び』 石井英真 著 (放送大学教育振興会刊) ■本の内容 本書では、近年の学校教育においては中心的な概念で...
『カリキュラム・オーナーシップ 教育課程改革の設計図』 石井英真 著 (教育開発研究所刊) 論議の中心にいる著者が明かす、次期学...
『実践 ディープ・アクティブラーニング 高校から大学・社会へ広がる深い学びのデザイン』 松下佳代 編著 (勁草書房刊) アクティ...
『組織の違和感 結局、リーダーは何を変えればいいのか?』 勅使川原真衣 著 (ダイヤモンド社刊) 「あれ、今なんか変だったな」 ...
『予備校盛衰史』 小林哲夫 著 (NHK出版新書) なぜ高校より面白かったのか? ■本の内容 駿台・河合・代ゼミ。伊藤和夫、小田...
『仕事に「生きがい」はいりません』 金間大介 / 酒井崇匡 著 (SB新書) これが、表には出さない本音 ■本の内容 30年の調...