『人新世の教育論 「借り」の学習と共(コモン)の創造』楠見友輔 著(慶應...
『人新世の教育論 「借り」の学習と共(コモン)の創造』楠見友輔 著(慶應義塾大学出版会刊) 再び変わるための教育 ■本の内容 絡...
『人新世の教育論 「借り」の学習と共(コモン)の創造』楠見友輔 著(慶應義塾大学出版会刊) 再び変わるための教育 ■本の内容 絡...
『世界中心の教育 現在へのまなざし』ガート・ビースタ 著 / 上野正道 監訳(東京大学出版会刊) 測定できるものだけを評価する時...
『〈新しい能力〉は教育に何をもたらしたのか 資質・能力ベースの改革を飼いならす』松下佳代 編著(ミネルヴァ書房刊) コンピテンシ...
『増補新版 アカデミック・キャピタリズムを超えて アメリカの大学と科学研究の現在』上山隆大 著(中公選書) 最先端への熱狂、置き...
『大学評価学会年報第21号「現代社会と大学評価」』大学評価学会年報編集委員会 編著(晃洋書房刊) ■本の内容 「大学評価の『これ...
『準公共をデザインする 〈公〉と〈私〉が溶けあう居場所の実践』矢島進二 編著(学芸出版社刊) グッドデザイン賞受賞のローカルコモ...
『大学まちづくり -地方創生 担い手不在を覆す-』矢作尚久/田中克徳/ジョン・メツラー 著(SYNCHRONOUS BOOKS)...
『ウェルビーイング学入門』武蔵野大学ウェルビーイング学部ウェルビーイング研究科 編著(武蔵野大学出版会刊) 幸せは、願うものでは...
【作業中】『パワー・オブ・リフレクション 教師教育と専門家養成に必要なこと』フレット・コルトハーヘン/エレン・ナイツェン 著 山...
『AI脳クライシス デジタルは人から何を奪うのか』酒井邦嘉・編著 羽生善治/ピーター・バラカン/千住 博/柳田邦男・著 (集英社...